د ياسمين ناجي تكتب :طِفْلُكَ.. وَتُدْنِي ذَاتُهُ
أعدته وكتبته: د.ياسمين ناجي مدرس مساعد بقسم الصحة النفسية- كلية التربية- جامعة السويس وددت أن أبدأ مقال اليوم بتلك الخاطرة «نَحْنُ لَا نَجْتَازُ الْخَطَّ الْفَاصِلَ بَيْنَ الطُّفُولَةِ وَالنُّضُوجِ حَتَّى نَتَوَقَّفُ عَنْ قَوْلٍ، لِقَدَّ ضَاعَتْ، وَنَقُولُ، لِقَدٍّ
مشاركة
أعدته وكتبته: د.ياسمين ناجي
مدرس مساعد بقسم الصحة النفسية- كلية التربية- جامعة السويس
وددت أن أبدأ مقال اليوم بتلك الخاطرة «نَحْنُ لَا نَجْتَازُ الْخَطَّ الْفَاصِلَ بَيْنَ الطُّفُولَةِ وَالنُّضُوجِ حَتَّى نَتَوَقَّفُ عَنْ قَوْلٍ، لِقَدَّ ضَاعَتْ، وَنَقُولُ، لِقَدٍّ أَضُعْتُهَا».
مرحلة الطفولة من أهم وأخطر مراحل العمر كلها، وفيها العديد من العوامل المهمة التي يتم فيها تحديد سلوك الأطفال، مثل كيف ينظرون إلى أنفسهم، فالنظرة الدونية للطفل نفسه تؤثر سلبًا على تفاعله مع المحيطين به... إلخ.
دعونا نتحدث في هذا المقال عن أسباب تدني عبارات الذات لدى الأطفال..
أسباب تدني اعتبارات الذات
أولاً: التنشئة الاجتماعية الخاطئة
- الحماية الزائدة: فذلك يجعلهم ضعفاء الشخصية معتمدين على الآخرين، فاقدي الثقة بأنفسهم قلقين شاعرين بالعجز والضعف أمام العقبات والمشكلات.
- الإهمال: فالتقصير نحوهم يجعلهم يعتقدون بأنهم لا يستحقون العناية والرعاية وغير مؤهلين للحب مما يؤثر سلب على مشاعرهم وانفعالاتهم ونظرتهم إلى أنفسهم.
- توقع الكمال: حيث يضع الآباء شروطًا ومعايير للنجاح يصعب الوصول إليها أو تحقيقها لذلك يبدأ الأطفال بالشعور بأنه من المستحيل إرضاء والديهم مما يقودهم إلى الفشل واليأس واحتقار أنفسهم.
- التسلط: حيث يتمثل ذلك في القسوة والشدة والعقوبة والغلظة وينبذون التفاهم مما يجعل الأطفال يشعرون بأن لا قيمة لهم أبدًا.
- النقد: فالرفض والنقد يولدان شعورًا بالإحباط ويقللان الدافع للسعي للنجاح وزيادة التحصيل وحل المشكلات التي قد تواجههم.
