⛅ جاري تحميل الطقس…
آخر الأخبار
محافظ سوهاج يبحث مع هيئة الاستثمار الفرص الواعدة  " مصطفى" و" شعيب" يهنئان  " أبو العزم" لتوليه رئاسة " قضايا الدولة" وزير العدل يهنيء رئيس " قضايا الدولة" الجديد...ويُشيد بمسيرته القضائية المتميزة منتخب مصر.. طموحات متجددة وآمال جماهيرية في استعادة الأمجاد "أميرات ولكن" رواية تكشف زيف السعادة ومعاناة أهل القمة حرب "خامنئى" تلحق وداعه ختام  الروتاري .. احتفالية بمسيرة من العطاء والتنمية المستدامة وخدمة المجتمع محافظ سوهاج يُشكل لجنة "المتغيرات المكانية" و" التقنين "  طارق راشد : أحذر المقصرين من العقاب نقيب  الأشراف ورئيس الإعلام و٣ محافظين  وشيخ "الصوفية"  يؤدون صلاة الجمعة هل يمكن لـ "الخمسة وخميسة" أن تعيش في عصر الخوارزميات؟ شريف الجبالى نائباً لرئيس مجلس أعمال "الكوميسا "  محافظ سوهاج:  إحالة 10 مسئولين بتهمة تضليل التقارير والتلاعب  للنيابة   لجنة مفاجئة من الطب العلاجي  تتفقد مستشفى جهينة تعزيز القدرات بين المملكة العربية السعودية والأمم المتحدة للتصدى للجفاف واستعادة الأراضي قبل Cop17 الشرقية تحتفل بالبردي .. "فن وحضارة في النسخة الثانية من مشروع الفن الخالد" طه محمد الشيخ يكتب : المحافظ المخلص للوطن والمواطن . عقب إشرافه علي  اخماد حريق برج معهد الاتصالات ...المحافظ يوجه بدعم المتضررين وفحص السلامة الإنشائية للعقارات محافظ سوهاج : السيطرة الكاملة علي حريق برج  معهد  الاتصالات  آليات تنفيذ الخطة الاستثماريةالمالية 2026/2027 لمحافظة سوهاج أتلانتا.. حينما تآمرت الصافرة على الحلم
طريق الأمل
بواسطة محرر 470 مشاهدة 2 دقيقة قراءة

استبيان

بقلم/ عصام الدين عادل ابراهيم مع انتهاء مارثون الثانويه العامه والتي تجند لها كافة الأجهزة والوزارات المعنية . نهنيء الجميع بإنتهاء تلك الفترة العصيبة على الجميع من توترات وقلق . ونحن على مشارف انتخابات رئاسية ولكل مرشح برنامجه الذي يطرحه على الشعب . فنتمنى أن يكون لملف التعليم

استبيان
صورة توضيحية
مشاركة
بقلم/ عصام الدين عادل ابراهيم مع انتهاء مارثون الثانويه العامه والتي تجند لها كافة الأجهزة والوزارات المعنية . نهنيء الجميع بإنتهاء تلك الفترة العصيبة على الجميع من توترات وقلق . ونحن على مشارف انتخابات رئاسية ولكل مرشح برنامجه الذي يطرحه على الشعب . فنتمنى أن يكون لملف التعليم أولوية حقيقية يستشعرها المجتمع في تحسين أوضاعه. دوما وأبدا نجدد أطروحاتنا لعلنا نجد من يستجيب ويعمل عليها . السادة الاعلاميين. الساده المعنيين بالحدث عند عمل لقاء مع أوائل الثانوية العامة والاحتفاء بهم ارجو طرح تلك التساؤلات - كم يوم حضرت في مدرستك؟ - كم حصة حضرتها في يوم حضورك بالمدرسة؟ - ما مدى استفادتك من مكتبة المدرسة؟ - ما مدى استفادتك من المعامل بمدرستك؟ - ما أثر طابور الصباح على يومك الدراسي؟ - ما مدى استفادتك من الإذاعة المدرسية ، ومشاركتك فيها؟ - ما مدى استفادتك من الأنشطة المدرسية ؟ - إلى من تهدي نجاحك وتفوقك، بعد الله، ووالديك؟ هل لمن وضع الأسئلة؟ هل لمن قام بتقدير الدرجات لإجاباتك؟ هل لمعلمك بالفصل ؟ هل لإدارة مدرستك؟ هل للملاحظين في لجنة امتحانك؟ والسؤال المجتمعي واعتقد أنه الأهم - ماذا بعد ١٤ عام من عمر الفرد والأسرة والمجتمع وقد يزيد أو ينقص ؟ ( فكر ، مهارات ، خدمات، منافسه في سوق العمل......) هل ينافس العلم كل من الفن والرياضة و... لتحقيق مكانه في المجتمع ومستوى معيشة كريمه . - الإجابات التي ستحصل عليها نطرحها للحوار المجتمعي كي نضع أيدينا على حقيقة مستوى الأداءات مقارنة بأفضل النتائج. احترامي وتقديري لكل من يضع النقاط على الحروف ويترفع عن قرع الطبول ونفخ المزمار و البالونات، ويسعى لإرضاء الله ، وخدمة المجتمع،.ورفعة الوطن. والله المستعان والموفق وعليه قصد السبيل ولا حول ولاقوة إلا بالله العلي العظيم